jimka

Чета напоследък “Мемоарите на Негово Светейшество Далай Лама” (за 14тият такъв говорим) и си мисля за тибетската образователна система.

Един от основните недостатъци на модерните образователни системи в световен мащаб е увеличаването на количеството предоставяна информация (логично свързано с научно техническият прогрес) за сметка на намаляване на методите за осмисляне и отнасяне спрямо получената информация.

Има теории, според, които тази тенденция е умишлена и цели да лиши поколенията от здрава мисъл и логика, за да бъдат лесно управляеми и манипулируеми (Zeitgeist) Read the rest of this entry »

Отдавна се каня да пиша по този въпрос и ето, че докато се каня се появиха множество постове с подобно заглавие.

Една от блогърките използва 80 годишният юбилей на баща си, за да ретроспектира методите за осъществяване на контакт с работодател от 20-те години на 20 век до наши дни http://winningimpression.wordpress.com/.

Причините за моя интерес към тази тема са 2: Read the rest of this entry »

Функция

Неведнъж съм казвала, че за мен е от съществено значение какво оставям след себе си и този избор е активен.

Част от моето наследство са децата ми, които от количествената характеристика – индивид, трябва да се превърнат в качествената характеристика – личност – съзнателно действащо, социално същество.

Всяка личност, притежава своя индивидуалност, а индивидуалността се формира благодарение на способностите. Способностите от своя страна са съвкупност от знания, умения и ОТНОШЕНИЕ.

Може би е излишно да обяснявам защо ролята на училището е от такова съществено значение за развитието на малката личност, за това на  кратко: Read the rest of this entry »

Има много теории за смисъла на живота.

Според някои от тях той е 42.

Според други (детерминистичен подход), животът има смисъл, но той не зависи от нас. Всичко е предопределено и ние ще изпълним функцията си, като брънки в колелото на живота, незвисимо дали тя (функцията) ни е известна или не. Read the rest of this entry »

Като преди всяко пътуване до непозната дестинация Гьокчеада ни тресе луда треска.

Цяла седмица подготовка: паспорти за кучетa и деца,  палатки, дюшеци и дори багажник за покрива на колата.

Тръгване в неделя сутрин, обичаен ден за край, а не за начало, с цел да избягаме пътникопоток натам. Така и стана.

Ставане в 6, тръгване в 6:30, с кратко връщане за забравени паспорти, излязохме от София в 7:30. Read the rest of this entry »

Игрите са съществен, бих казала дори ключов елемент в дизайна на обучението за възрастни.

Като начинаещ тренер (вътрешнофирмен) съм загубила доста от времето си в ровичкане из нета за игри.

Ето защо сега бих искала да ги споделя с всеки, който би се поинтересувал от това. Ще се радвам да добавяте в колекцията.

Игрите намират място в началото на обучението, където смисълът им е да предразположат участниците и се наричат игри за разчупване на ледовете или ice breaking games. Read the rest of this entry »

Анализът на потребностите от обучение (Training Need Analysis) е първа и основна необходимост. Като се замислиш не само в обучението…

Неписано правило в общуването е, че преди да тръгнеш да продаваш идея или убеждаваш някого в нещо, преди да си помислиш, че може да си му полезен, трябва да опипаш почвата. Dа разбереш какво и колко знае, какви нагласи има, от какво всъщност се нуждае. Read the rest of this entry »

Да бъдеш добър писател романист означава да имаш идея, която да доведе читателя до прозрение, която да изложиш на не по-малко от 100 страници, използвайки обикновено дузина  герои и навлизайки в бита им до там, че да опишеш миризмата на стара жена с “миризма на остаряла мушама”, като не изпускаш основната идея.

Танцувайки стриптийз с читателя страница след страница и в добрият случай, оставяйки го с въпрос, вместо с отговор или с магически облякла се стриптийзьорка по време на танца.

Любима книга – Вещиците от Истуик. А сега и Вдовиците от Истуик. Не за друго, ами защото съм една вещица…

Ъпдайк за мен е импресионист, ако може да се направи такава аналогия. Заради реалистичните образи, които рисува.

Какво прави Вонегът?

Ами влизаш си да гледаш стриптийз, значи и девойката се появява брутално и нахално гола, обърсва ти 2 шамара и се захваща с интелектуална дейност. Все така разголена.

Вонегът е карикатурист.

Най-любима книга на всички времена – Фарс или никога повече самота.

Защо? Заради екстаза на единението.

Stary Stary Night

Ми то не е много ‘убаво да се започва с негативизъм.

Той не е много ‘убав по средата и в края също, ама писна ми от формули на успеха, успели хора и сек’ъв тям подобен фалш.

Успехът ме залива в супера, от входа на който ме гледат “успели” автори на “успешни” книги, които ми обясняват как да …успея .

Нет-ът ме залива с линкове и филмчета по тази тема.

Светът около мен е пълен с успели хора, решили да ми помогнат да ги последвам.

Първото, което ми хрумва, че контрастът на противоположностите може само да ми докара някое ранно самоубийство, ако се съмнявам в потенциалния си успех. Read the rest of this entry »

След като сме си създали „short list” идва моментът с поканата за среща.

Погрешно е да се смята, че няма голяма философия в това да вдигнеш телефона и да поканиш някого за интервю.

Ключовите моменти при поканата за среща са: Read the rest of this entry »